八年级诗经二首优秀课件为同学们讲解清楚诗经中的两手经典，通是也让同学们加深对诗经的认识。ppt的内容非常多，比较适合当作教学使用课件，让老师们可以更好的进行教学。
初二下册诗经二首课件简介：
课堂教学亮点重章叠句和反复咏叹的手法学生很容易理解，学生的朗读效果好。又用优美的《在水一－方》设置情境，课堂气氛好。教师在课堂扮演的是领路人的角色，要引领学生学会品析诗歌，发掘文本的现实意义也就是对情感态度和价值观的正确引导。遵循学习诗歌的要求，从诗歌的音乐美、绘画美、及结构美三个层面层层深入剖析，使学生学会鉴赏诗歌。
《诗经》这样的文字较为古奥，由于准备不够充分，功底又浅，所以对诗歌意境挖掘不深，同时课堂也显得散乱。
《蒹葭》代表了《诗经》的极高水平，课前准备要充分，不要打无把握之仗，教师的畏首畏尾必定引起学生的拘谨。
教学内容：
1、诵读这两首诗，把握好语气语调，读出韵律和节奏。
2、了解《诗经》重章叠句的特点和赋比兴的手法。
3、把握两首诗歌内在的情韵。
基础知识：
1、《诗经》的三种表现手法
赋：就是铺陈直叙。
兴：就是借助其他事物为所咏内容做铺垫，“兴”字的本义是“起”。简单地说是指先言他物以
比：就是比喻。
触发联想，诱发文思。它往往用于一首诗或一章诗的开头。
2、《诗经》以四言为主，兼有杂言。
在结构上多采用重章叠句的形式加强抒情效果。每一章只变换几个字，却能收到回环往复的艺术效果。在语言上多采用双声叠韵、叠字叠词来状物、拟声、摹貌。
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